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【独裁思想基础】习近平强调 把中国文明历史研究引向深入 推动增强历史自觉坚定文化自信


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美国总统拜登27日在海军学院毕业典礼上向毕业生致词,告诉海军官校毕业生,全球正经历专制和民主的斗争。

拜登还提到习近平曾在他当选之夜致电给他,习近平重复以前多次提及的话,“民主制度在21世纪无法持续,独裁统治将统治世界,因为民主需要时间凝聚共识,而我们没有这样的时间”,但拜登说:“他错了。”


 原标题:习近平在中共中央政治局第三十九次集体学习时强调 把中国文明历史研究引向深入 推动增强历史自觉坚定文化自信

 

  中共中央政治局5月27日下午就深化中华文明探源工程进行第三十九次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,中华文明源远流长、博大精深,是中华民族独特的精神标识,是当代中国文化的根基,是维系全世界华人的精神纽带,也是中国文化创新的宝藏。在漫长的历史进程中,中华民族以自强不息的决心和意志,筚路蓝缕,跋山涉水,走过了不同于世界其他文明体的发展历程。要深入了解中华文明五千多年发展史,把中国文明历史研究引向深入,推动全党全社会增强历史自觉、坚定文化自信,坚定不移走中国特色社会主义道路,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴而团结奋斗。

  中国社科院历史学部主任、研究员王巍就这个问题进行讲解,提出了工作建议。中央政治局的同志认真听取了讲解,并进行了讨论。

  习近平在主持学习时发表了重要讲话。他强调,我们党历来用历史唯物主义的立场观点方法看待中华民族历史,继承和弘扬中华优秀传统文化。经过几代学者接续努力,中华文明探源工程等重大工程的研究成果,实证了我国百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。中华文明探源工程成绩显著,但仍然任重而道远,必须继续推进、不断深化。

  习近平强调,中华文明探源工程对中华文明的起源、形成、发展的历史脉络,对中华文明多元一体格局的形成和发展过程,对中华文明的特点及其形成原因等,都有了较为清晰的认识。同时,工程取得的成果还是初步的和阶段性的,还有许多历史之谜等待破解,还有许多重大问题需要通过实证和研究达成共识。

  习近平指出,我们运用生物学、分子生物学、化学、地学、物理学等前沿学科的最新技术分析我国古代遗存,使中华文明探源有了坚实的科技分析依据,拓展了我们对中国五千多年文明史的认知。对文明起源和形成的探究是一个既复杂又漫长的系统工程,需要把考古探索和文献研究同自然科学技术手段有机结合起来,综合把握物质、精神和社会关系形态等因素,逐步还原文明从涓涓溪流到江河汇流的发展历程。要加强统筹规划和科学布局,坚持多学科、多角度、多层次、全方位,密切考古学和历史学、人文科学和自然科学的联合攻关,拓宽研究时空范围和覆盖领域,进一步回答好中华文明起源、形成、发展的基本图景、内在机制以及各区域文明演进路径等重大问题。

  习近平强调,中华文明探源工程提出文明定义和认定进入文明社会的中国方案,为世界文明起源研究作出了原创性贡献。要同步做好我国“古代文明理论”和中华文明探源工程研究成果的宣传、推广、转化工作,加强对出土文物和遗址的研究阐释和展示传播,提升中华文明影响力和感召力。

  习近平指出,在五千多年漫长文明发展史中,中国人民创造了璀璨夺目的中华文明,为人类文明进步事业作出了重大贡献。要把中华文明起源研究同中华文明特质和形态等重大问题研究紧密结合起来,深入研究阐释中华文明起源所昭示的中华民族共同体发展路向和中华民族多元一体演进格局,研究阐释中华文明讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的精神特质和发展形态,阐明中国道路的深厚文化底蕴。对中华传统文化,要坚持古为今用、推陈出新,继承和弘扬其中的优秀成分。要建立中国特色、中国风格、中国气派的文明研究学科体系、学术体系、话语体系,为人类文明新形态实践提供有力理论支撑。

  习近平强调,中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。我们坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,不断推动马克思主义中国化时代化,推进了中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。要坚持守正创新,推动中华优秀传统文化同社会主义社会相适应,展示中华民族的独特精神标识,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。要坚持马克思主义的根本指导思想,传承弘扬革命文化,发展社会主义先进文化,从中华优秀传统文化中寻找源头活水。要充分运用中华文明探源工程等研究成果,更加完整准确地讲述中国古代历史,更好发挥以史育人作用。

  习近平指出,中华文明自古就以开放包容闻名于世,在同其他文明的交流互鉴中不断焕发新的生命力。要坚持弘扬平等、互鉴、对话、包容的文明观,以宽广胸怀理解不同文明对价值内涵的认识,尊重不同国家人民对自身发展道路的探索,以文明交流超越文明隔阂,以文明互鉴超越文明冲突,以文明共存超越文明优越,弘扬中华文明蕴含的全人类共同价值,推动构建人类命运共同体。要立足中国大地,讲好中华文明故事,向世界展现可信、可爱、可敬的中国形象。要讲清楚中国是什么样的文明和什么样的国家,讲清楚中国人的宇宙观、天下观、社会观、道德观,展现中华文明的悠久历史和人文底蕴,促使世界读懂中国、读懂中国人民、读懂中国共产党、读懂中华民族。

  习近平强调,文物和文化遗产承载着中华民族的基因和血脉,是不可再生、不可替代的中华优秀文明资源。要让更多文物和文化遗产活起来,营造传承中华文明的浓厚社会氛围。要积极推进文物保护利用和文化遗产保护传承,挖掘文物和文化遗产的多重价值,传播更多承载中华文化、中国精神的价值符号和文化产品。

  习近平指出,各级领导干部都要重视文物和文化遗产保护传承工作,为历史和考古工作者开展研究、学习深造、研修交流提供更多政策支持。要营造传承中华文明的浓厚社会氛围,广泛宣传中华文明探源工程等研究成果,教育引导群众特别是青少年更好认识和认同中华文明,增强做中国人的志气、骨气、底气。


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美国总统拜登27日出席美国海军学院毕业典礼并向毕业生致词,拜登指出,“未来十年将是本世纪决定性的十年”。拜登在演说中猛烈抨击俄罗斯总统普京并点名中国国家主席习近平,拜登还提醒这些军校毕业生,“这就是你们毕业后要面临的世界。”

美国总统拜登27日在海军学院毕业典礼上向毕业生致词,告诉海军官校毕业生,全球正经历专制和民主的斗争。据世界日报署名胡玉立今天报道称,拜登指控普京在乌克兰发动残酷战争、试图消灭乌克兰文化。

拜登还提到习近平曾在他当选之夜致电给他,习近平重复以前多次提及的话,“民主制度在21世纪无法持续,独裁统治将统治世界,因为民主需要时间凝聚共识,而我们没有这样的时间”,但拜登说:“他错了。”

拜登强调:“世事变化如此快,未来十年将是本世纪决定性的十年,将为后代子孙形塑世界样貌和价值观。你们毕业的时间点,正是美国历史的转折点,也是世界历史的转折点。”

拜登向海军学院毕业生描绘出世界当前局势,提到乌克兰战争、美国在欧洲支持北约盟国军队以及中国在印太地区的侵略。谈到中国的侵略,拜登表示,他的政府正试图抵制这种侵略;他也再次呼吁建立“自由独立”的印太地区;“我们正在经历一场专制与民主之间的全球斗争。”他说,美国最大的优势是“我们无与伦比的全球联盟网络以及我们建立的伙伴关系的力量。”

据该报道,拜登告诉军校毕业生,他们未来的职涯将面临许多责任。他并推崇已故前联邦参议员马侃(John McCain),马侃在1958年毕业于海军学院并被安葬在其墓地。

 

这是拜登总统任内的第三次毕业典礼演讲,他去年发表了两篇演讲,分别是在海岸警卫队学院和南卡罗来纳州立大学。28日拜登还将他的母校德拉华大学发表另一场毕业典礼演讲。

世界日报引述白宫表示,这场毕业典礼计有2万名与会者,包括毕业生、毕业生家庭、美国海军领导层成员、政府成员和国会议员等人。演讲后,他向前100名学员颁发毕业证书,然后与所有其他毕业生握手。

该报道没有提及拜登讲话中指中国在印太地区的侵略是否指中国的势力扩张。

至此没有看到报道消息指习近平在道贺拜登当选时是否说了“民主制度在21世纪无法持续,独裁统治将统治世界”的言论。

该报道原文链接: https://www.worldjournal.com/wj/story/121187/6347170?from=wj_maintab_index


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