《禪世界隨感錄》1
CWN.20170913 自由自在
通過戒、定、慧，達到束縛的解脫，自由自在。
八正道是佛法正道的八個方面，即戒定慧三組。
佛陀說”以自己為島洲“，這是自由；學佛的當生喜悅快樂，這是自在。
CWN.20170807 孔子和儒學
孔子是和佛陀差不多同時代的人。孔子的弟子們糾纏於是性善說還是性惡說。而佛陀說性空，離兩端，取中道。境界的差別，於此可見。
CWN.20170804 佛學和量子物理
中國研究量子通信的科學家類比佛學，討論人的遠距傳輸，從佛學的角度看，缺乏中道，執着於“有”的世界的相。
企圖用量子物理中的統計性現象來解釋因果性的弱化，或否定因果性，是人在此現象世界中的低維度局限性。
設想一個四維或更高維現象世界的符合根本因果規律的現象，會在此世間的三維空間，或二維空間上有什麼表現，必然是隨機性，而讓二維或三維現象空間的生物感到困惑。
在此現象世界裡觀察和感受輪迴的一個人，只有在心裡，才能突破此現象世界裡好與壞，善與惡，生與死等的困擾。思維的結果，只能是無常，無我，寂滅，放之所有現象世界而皆準。
CWN.20170729 佛教現代化
教理：基本核心化，簡潔化，使用現代漢語和英語書寫經典。揚棄印度大乘佛教末期的神話、秘密和虛幻。
戒律：簡化和現代化。
組織：現代化修行中心、區域協會和世界協會。
人員：教授體制；法師，居士共修。
服制：區分禮服和常服。常服為西裝或東方正裝。禮服可以為袈裟或東西方制服。
CWN.20170710 形象
有人說他玷污了總統的形象，實際總統並無形象，所謂形象是人們願望的附麗和投射。
有人說作假者玷污了教授的形象，實際教授並無形象，所謂形象是人們願望的附麗和投射。
有人說當今的教師們玷污了老師的形象，實際教師並無形象，所謂形象是人們願望的附麗和投射。
有人說當今的眾生人心不古，實際上因為無明從來人心不古。所謂“古” 是人們願望的附麗和投射。
CWN.20170710 善惡
惡法和善法都以心為先導，而這顆心往往被無明所遮蔽。
有明白善惡，而為了個人利益，混淆善惡者；有明白善惡，而嫉惡如仇或精進行善者；有明白善惡，分辨善惡，終致了知善惡，面對善惡，而心平靜者。
有不明善惡，而為了個人利益，棄善揚惡者；有不明善惡，渾渾噩噩，可善可惡者；有不明善惡，諸事無為者。
CWN.20170710 三法印
了知諸法的無我性，不為諸法所困擾，心常平靜。
了知諸行的無常性，不為諸行所困擾，心常平靜。
了知涅槃寂靜性，不為諸煩惱所困擾，心常平靜。
【Chanworld.org】2017.08.04-2019.01.27-MG