教授寒風中討薪，

是誰在跟教授過不去？

12 月 29 日，西南民族大學數十名教師在西南民族大學高舉西南民族大學績效不公，還我績效字樣的橫幅，齊聲高喊：學校不公，還我績效！

記者調查證實：高校教師拉橫幅討薪事件屬實。

據知情人士透露，該校某學院近日發布了一份工資表，供大家核對，大部分授課教師看到各崗位的具體薪資，認為薪酬計算重行政輕教學，由此引發不滿。

記者從多方了解到，工資清單顯示，一些行政崗位的工資高於科教崗位的教師。比如，行政崗位 10 級文員的年終績效獎金比 4 級教授高出 1 萬多元。

今年年終績效獎金還扣除了兩年的養老保險費。西南民族大學的老師們紛紛表示，年終績效獎金所剩無幾，有的甚至還倒欠 這算哪門子績效！

大二學生張凱在去圖書館的路上看到了這一幕。他告訴記者，學校保衛處拉了警戒線，大約半小時後，老師們散開了。據說學校領導讓老師們坐下來談談。

目前學校已經通知召開會議，由於處於期末考試周，校方還沒給出最終處理結果。

說實話，之前只看到鄉村教師上街維權討薪，沒想到大學老師也要拉橫幅討薪。

在這些討薪的教師中，不乏大學教授的身影。

堂堂大學教授都開始拉橫幅討薪了，說明他們的情緒已經憤怒到極點，已經顧不上大學教授的身份了。

堂堂大學教授到手績效工資居然只有 8 元，而有的新老師不僅拿不到錢，還倒欠學校的。這事誰碰到不氣呢？一所大學裡最重要的應該是教學和科研了，而這所高校行政崗的工資比一線教師的工資還要高，不出問題才怪。

目前這個事已上了熱搜，針對老師的質疑，校方已經答應老師邀請第三方機構評估績效分配方案的訴求。並稱如果評估後績效分配方案確實不妥，明年會對教學崗老師進行補償結算。

不管這個事最終結果如何，大學教授寒風中討薪一幕已深深刺痛了這所大學學生和眾網友的心。

重行政輕教學，

這條邪路何時才是盡頭？

據知情人透露，西南民族大學新的績效制度是重行政輕科研、考試時間與考研時間重疊、行政人員教訓教授比教訓孫子還厲害。

從現場老師提供的的工資表可以看出，有些行政崗位的員工拿到的薪酬要比在科研教育崗位的教授高很多。

在外人看來，大學教師光鮮亮麗，一般人可望而不可及，然而現實中很多大學教師拿著幾千的月薪，要完成繁重的教學任務，箇中滋味可能只有他們自己才能體會。

現在的高校重行政、輕教學，教師崗的收入還不如混圖書館、行政崗，有些讀到博士的就這點收入，真的還不如去教小學。

君不見，現在象牙塔內充斥虛榮之風。在一些高校，教授的榮耀遠遠比不上行政人員實惠，在權力通吃的現實語境中，一個處長職位就能讓教授們瘋搶。

高校里絕大多數教授都在教學第一線，儘管他們的收入不如處長院長，甚至連科長都不如，也得屈尊就卑，忍辱負重。

百年大計，教育為本；21 世紀的競爭，也是人才的競爭。

從這個意義上說，嚴重行政化的教育已成為民族復興的絆腳石，高校去行政化已刻不容緩，讓教育者和大學回歸本位、遠離浮躁和功利。

餓著的老師，教不出好的學生，只有讓每個老師都拿到應得的回報，這個社會才會更公平，孩子才會更優秀。

是什麼，

摧毀了老師的尊嚴？

不尊重老師，是全社會的悲哀。

中國人一直講究尊師重道。古人講：天地君親師，對師長看得很重。可是最近幾年，對老師的尊重卻在下滑，很多事情讓人難以置信。

大家是否還記得前兩年的一個視頻：四個學生在課堂上談笑風生，還不忘大口吃肉，小酌幾杯美酒，根本無視講台上的教書先生，肆意妄為著

而講台上的老師，只能選擇無視。

他不想管嗎？是真的沒法管。學生與老師在課堂上起爭執，老師被處理；學生上課玩手機，老師搶奪手機遭停職

這樣的事情屢屢發生，老師在孩子、家長面前，反而成了弱勢群體。

還記得那一封轟動全網的小學老師的辭職信嗎？

這位來自河南駐馬店的小學老師，只因為把班裡學生默寫古詩的成績和照片發到家長群里，就遭到圍攻。

家長說老師侮辱了孩子，要求老師公開道歉，否則就要告到教育局，讓老師丟了飯碗。

這位老師最後被逼無奈只能道歉辭職。

離開的時候，老師說了一段話真的催人淚下。

既然我已心生魔障，真的不適合再在校園裡和孩子們一起。我十分熱愛我的工作，但由於自身專業水平不足，言語無狀，實在不能再留在這裡！

隔著屏幕，都給感受到老師心中的不甘與委屈。

白岩松說：沒有懲罰的教育是不完整的教育。

老師對學生有沒有懲罰的權利？如果問老一輩的人，回答一定是必須的，嚴師出高徒！

可現在，當老師被學生家長、被教育部門、被社會輿論批評、指責、懲罰時，他的心寒了，算了算了，多一事不如少一事，失去懲戒權的老師們只教書，不育人。

而無數個跪著的老師，最終教不出站著的學生。

國將興，

必貴師而重傅

去年，一個《答辯現場老師怒扔論文》的視頻引發熱議。

華農珠江學院外院畢業生答辯現場，一位王老師嚴批台上學生並將論文扔向學生。

事後，學校宣傳部人員稱，起因是學生答辯準備不足，參加論文答辯連論文都不帶；專八都沒考過，卻寫涉及專八的論文。

一些網友針對王老師扔論文的行為表達不滿，認為他太嚴厲，不尊重學生，甚至有人要求學校開除他。

校方表示，該老師素來嚴格，已約談，會加強老師在為人師表方面的管理。

可我卻覺得這位老師沒毛病，我們為他點贊，扔得好！現在太缺這樣的老師了！

尊重是相互的，面子也是自己掙的。

有個文友寫道：

你連畢業都敢敷衍，老師不放你一馬，還是老師的不是了？

難道讓你玩四年，總是笑呵呵什麼都不管你，結果你論文質量差，畢不了業，才是好老師？

被老師扔論文，總比將來工作上被老闆扔掉飯碗強。

扔你資料就受不了了，走上社會，誰會對你和聲細語？

將來領導劈頭蓋臉罵你、讓你滾蛋的時候，那你怎麼辦？

是什麼，讓老師活得戰戰兢兢？

可是現在，很多老師有責任心為學生打算的好老師，連人身安全都得不到保障了。

去年 10 月 24 日，四川仁壽縣老師被活活打死的事情轟動全國。

張老師（化名）在課堂上被學生用磚頭在短短 10 秒內砸了 9 次，倒在血泊之中。

最後經過三個多月的搶救，還是不幸去世。而原因僅僅是當時 15 歲的中學生顏某因對老師的日常管理不滿。

有知情人說，該學生的家長在仁壽經商，平時就比較強勢，聲稱在家父母都管不到他。

該學生還表示，自己恨這個老師，要把他弄死

曾看到一位老師在網上訴苦：

現在當老師真的是太難了，不管是對學生還是對家長，都要小心翼翼。

連指出學生的錯別字，都要擔憂他們心靈是否會受到傷害；

連責罰犯錯的學生，都要後怕他們會不會抑鬱，回家自殺；

連管理課堂紀律，都要控制分寸，免得招來學生家長的不滿；

如果家長不滿意找來，可能我就會被停職、被降薪、被開除

曾經被稱太陽底下最光輝的職業，現在卻要活的戰戰兢兢。

《荀子》里說：國將興，必貴師而重傅。

不重視老師的民族是沒有希望的民族。

當老師的一腔熱血被家長的冷言冷語澆滅，只得學會明哲保身。

為眾抱薪者，不可使其凍斃於風雪。千萬不要讓那些人類工程師流血又流淚。